干燥箱和培養(yǎng)箱簡(jiǎn)介、應(yīng)用概述與區(qū)別：

培養(yǎng)箱簡(jiǎn)介：

培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是植物、生物、微生物、遺傳、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科研，教研`教育部門*的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等等。的范圍就要廣泛一些，主要是培養(yǎng)一些細(xì)菌、微生物、種子等。

干燥箱簡(jiǎn)介：

干燥箱，顧名思義就是起到一個(gè)高溫干燥、滅菌、恒溫的作用，干燥箱適用于工礦企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)療及科研單位等領(lǐng)域，做實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)設(shè)定所需要的高溫與時(shí)間，讓樣品在歸定的時(shí)間內(nèi)快速干燥。

干燥箱應(yīng)用概述：

簡(jiǎn)單來講，干燥箱主要是干燥、烘焙、熔蠟、熱處理用的。而培養(yǎng)箱主要是培養(yǎng)一些細(xì)菌、微生物、種子等。用的材質(zhì)比如說加熱管都不一樣。干燥箱能達(dá)到300度，而培養(yǎng)箱一般高60度，有的培養(yǎng)箱帶壓縮機(jī)以達(dá)到低溫來滿足一些需要較低溫度采樣的需求。而有些培養(yǎng)箱則需要帶光照的。有些需要滿足濕度的。所以干燥箱絕不能代替培養(yǎng)箱，因?yàn)闇囟冗^沖就會(huì)把你需要培養(yǎng)的東西因溫度過高而。

培養(yǎng)箱應(yīng)用概述：

培養(yǎng)箱適用于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等研究、院校、生產(chǎn)部門、是水體分析和800測(cè)定，細(xì)菌、霉菌、微生物的培養(yǎng)、保存、植物栽培、育種實(shí)驗(yàn)的恒溫設(shè)備。干燥箱根據(jù)干燥物質(zhì)的不同，分為電熱鼓風(fēng)干燥箱和真空干燥箱兩大類，現(xiàn)今已被廣泛應(yīng)用于化工，電子通訊，塑料，電纜，電鍍，五金，汽車，光電，橡膠制品，模具，噴涂，印刷，醫(yī)療，航天及高等院校等行業(yè)。龐大的市場(chǎng)需求，使得干燥箱的品種多樣化，產(chǎn)品的構(gòu)造質(zhì)量也不盡相同，為使人們更清晰地了解干燥箱，以一雙慧眼去辨別干燥箱的質(zhì)量。

干燥箱與培養(yǎng)箱區(qū)別：　　

干燥箱能達(dá)到250℃、300℃甚400℃、500℃、1000℃的高溫，而培養(yǎng)箱一般高60度，而且有濕度要求，因?yàn)樗囵B(yǎng)一些微生物出來，必須要符合它們生長(zhǎng)的條件，有時(shí)候還需要配帶壓縮機(jī)以達(dá)到低溫，來滿足一些需要較低溫度采樣的需求，而干燥箱對(duì)濕度沒有任何要求，更沒有低溫需要，培養(yǎng)箱有的還需要帶光照。

溫度控制及顯示：

電熱恒溫培養(yǎng)箱溫控儀用來控制和顯示溫度，當(dāng)箱內(nèi)溫度低于設(shè)定溫度時(shí)，溫控儀控制加熱器連續(xù)發(fā)熱或間隙發(fā)熱，使箱內(nèi)溫度達(dá)到可控的目的。鼓風(fēng)風(fēng)機(jī)的作用是使干燥箱內(nèi)的空氣水平(臺(tái)式電熱鼓風(fēng)干燥箱)或垂直(立式電熱鼓風(fēng)干燥箱)對(duì)流循環(huán)，使箱內(nèi)空氣吹送到電加熱器上加熱后送到工作室，然后由工作室吸入風(fēng)機(jī)再吹到電熱管上加熱，不斷循環(huán)加熱的同時(shí)也使箱內(nèi)溫度更加均勻。工作室的熱空氣可對(duì)潮濕的試樣物品加熱，水分也會(huì)因加熱變成水蒸氣混入熱風(fēng)中。

鼓風(fēng)干燥原理：

鼓風(fēng)風(fēng)機(jī)作用之一是使箱內(nèi)空氣對(duì)流循環(huán)，作用之二是在不影響工作室內(nèi)溫度的情況下從*設(shè)計(jì)的進(jìn)風(fēng)風(fēng)道中不斷的吸入一部分箱外新鮮空氣進(jìn)入箱內(nèi)加熱循環(huán)，箱內(nèi)吸入一定體積的外部氣體的同時(shí)，會(huì)有相同體積帶有水蒸氣的廢氣從排氣孔中排出箱外。箱內(nèi)外的空氣交換量(或排廢氣速率)可通過改變出氣孔的大小來調(diào)節(jié)。通過室內(nèi)外空氣的不斷交換，水分也被帶出箱外，從而達(dá)到干燥的目的。